Cochabamba, octubre de 2022 (OPS)- El Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana otorgó un reconocimiento a la Organización Panamericana de la Salud (OPS) por el apoyo brindado en la sectorial de carreras de enfermería obstetriz.
La serie Lancet de 2014 sobre partería describió la partería como una “atención compasiva calificada”, y ésta es más eficaz cuando la brindan parteras profesionales, educadas y reguladas según los estándares internacionales.
El informe sobre la situación de la partería profesional de 2021 destacó que las parteras bien capacitadas, reguladas e integradas en el sistema de salud, pueden proporcionar aproximadamente el 90 % de las intervenciones en Salud Sexual y Reproductiva, Materna Neonatal y Adolescentes (RMNCAH) necesarias. Sin embargo, dado que el 93% de las parteras son mujeres, las barreras profesionales, económicas y socioculturales de género están limitando gravemente su progreso.
La OMS con la colaboración del Merck ha ido coadyuvando al fortalecimiento de las diversas intervenciones para avanzar la agenda de la partería profesional durante el 2022 en 5 países: Sierra Leone, Pakistán, India, Malawi y por América Latina, Bolivia.
En nuestro país se conformó una alianza con el UNFPA y el Programa 2614-4612 del Ministerio de Salud y Deportes con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para avanzar con las intervenciones que venían implementando.
La OPS apoyó el Sectorial de la Carrera de Enfermería Obstetriz convocada por la Secretaría Nacional Académica del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana.
La actividad se realizó en las instalaciones de la Universidad de San Simón de Cochabamba, con la participación de delegaciones oficiales de la Universidad Nacional de Siglo XX de Potosí, Universidad Juan Misael Saracho de Tarija, Universidad Real, Pontificia San Francisco Xavier.
El objetivo general fue generar políticas de lineamientos académicos en Carreras y Programas de la Universidad Boliviana que promuevan directrices con miras al nuevo modelo académico
También se buscó recibir información de las carreras en las comisiones, actualizar y compatibilizar Planes de Estudio, definir políticas administrativas para las carreras y programas.
Las comisiones pudieron analizar el diseño curricular y carga horaria, las modalidades de intercambios de experiencias de la parte práctica y el modelo académico y la innovación curricular.
Entre las principales recomendaciones está: estandarizar el modelo académico por competencias, revisar la carga horaria y contenidos de las 3 universidades tomando en cuenta las recomendaciones de MERCOSUR y ICM, solicitar a la OPS los 140 instrumentos de evaluación para la unificación de criterios, reuniones de acercamiento con el Ministerio de Salud y municipios para espacios de trabajo para las enfermeras obstetrices.
