Atención Psicosocial del cáncer pediátrico
Presentación
Los avances en el tratamiento del cáncer pediátrico han permitido ampliar las iniciativas más allá de la curación y abarcar aspectos como la detección precoz, la continuidad del tratamiento y la reducción de su toxicidad. Todo ello ha abierto paso a una visión más integral del cuidado de los pacientes, lo que supone mejores oportunidades de curación y una vida más plena, objetivos de la Iniciativa Mundial contra el Cáncer Infantil.
Dentro de ese cuidado integral, la atención psicosocial incluye las dimensiones social, psicológica, espiritual y funcional del proceso de enfermedad de los pacientes. Esta serie recoge una serie de orientaciones y normas basadas en la evidencia que garantizan la calidad de dicha atención. Las normas son el resultado de la discusión y la revisión de distintos profesionales de América Latina y el Caribe.
Introducción
El módulo 6 se centra en los enfoques transversales en la atención psicosocial del cáncer infantil. Tanto el diseño como la aplicación de las actividades incluidas en los módulos anteriores (1 a 5) deben adaptarse a las necesidades particulares de los pacientes, de acuerdo con el curso de vida y las diferencias culturales. Además...
Introducción
El módulo 5 se centra en el fortalecimiento de las competencias psicosociales y en el cuidado del equipo multidisciplinario. Se recogen las competencias que deben tener los profesionales para brindar una atención integral, así como las condiciones necesarias para optimizar el trabajo interdisciplinario y para el cuidado y el...
Introducción
El módulo 4 se centra en la reincorporación progresiva de los pacientes oncológicos infantiles a la vida cotidiana. El objetivo es brindarles la posibilidad de acceder a recursos académicos, sociales o de otro tipo que faciliten su reincorporación saludable después del tratamiento del cáncer, además de anticipar posibles...
Introducción
El módulo 3 se centra en la atención de la salud mental, referida a las intervenciones de los especialistas de salud mental con el objetivo de prevenir y abordar la sintomatología psicológica o psiquiátrica en los pacientes oncológicos infantiles y sus familias, así como las posibles secuelas de la enfermedad y el tratamiento.
Los...
Introducción
El módulo 2 se centra en la psicoeducación y el soporte en el curso de la enfermedad, es decir, las actividades e intervenciones que realiza el equipo multidisciplinario durante el tratamiento activo con el objetivo de favorecer la adaptación a la enfermedad y reducir los estresores que podrían derivar en un abandono del tratamiento...
Introducción
El módulo 1 se centra en la evaluación psicosocial como estrategia de apoyo a los objetivos de la Iniciativa Mundial contra el Cáncer Infantil y como herramienta para que los profesionales de la salud recaben la información necesaria para ofrecer a estos pacientes un abordaje integral enfocado en el bienestar, la adaptación al...