Consideraciones sobre las medidas de salud pública relacionadas con las escuelas para los grupos en situación de vulnerabilidad en el contexto de la COVID-19

La pandemia de COVID 19 ha tenido repercusiones sin precedentes sobre la manera en que funcionan las escuelas y los sistemas educativos en términos más amplios. Si bien hace falta más información sobre los efectos de la COVID-19, las interrupciones en la actividad de las escuelas y el acceso a ellas han planteado nuevos desafíos para la salud, la educación y la protección infantil.

En este documento de orientación se abordan las las consecuencias sociales, económicas y en materia de salud de las medidas adoptadas para controlar la pandemia en relación con el cierre de las escuelas, así como los elementos que deben tenerse en cuenta al reabrir y cerrar las escuelas, haciendo hincapié en los niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad. Además, se plantean otras consideraciones para que los planes de reapertura de las escuelas incluyan medidas concebidas específicamente para beneficiar a los niños, niñas y adolescentes que tienen más riesgo de tener resultados desfavorables en materia de educación y salud por el impacto negativo, directo e indirecto, de la pandemia de COVID-19. Está dirigido a los equipos técnicos de los ministerios de salud y de educación, alcaldes y encargados de adoptar las decisiones locales.