• A young girl communicates to a male doctor using sign language while her mother looks on. They are in the doctor's office. The girl is wearing a yellow top.
    A young girl communicates to a male doctor using sign language while her mother looks on. They are in the doctor's office. The girl is wearing a yellow top.

Deficiência

As pessoas com deficiência experimentam desigualdades significativas na saúde em comparação com as pessoas sem deficiência. Nessa área de trabalho, a OPAS busca melhorar a equidade em saúde e a inclusão do sistema de saúde para pessoas com deficiência, de acordo com as principais estruturas regionais e globais de direitos humanos

 

A boy in a red top reaches forward to read braille from a book that sits in front of him. His hands and book are in focus and his face and background are more blurred. His eyes are closed. The blurry background is a room with a table and chairs, possibly a school.
Menino com uma blusa vermelha estende a mão para ler em braile um livro que está à sua frente. Suas mãos e o livro estão em foco, enquanto seu rosto e o fundo estão mais desfocados. Seus olhos estão fechados. O fundo desfocado é uma sala com uma mesa e cadeiras, possivelmente uma escola.

Pessoas com deficiência são aquelas que apresentam impedimentos físicos, mentais, intelectuais ou sensoriais de longo prazo que, em interação com diversas barreiras, podem dificultar sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais. De acordo com o Relatório Mundial sobre Deficiência, cerca de 15% da população vive com algum tipo de deficiência. As mulheres são mais propensas a sofrer com algum tipo de deficiência do que os homens e as pessoas idosas mais do que os jovens.

Nos últimos anos, a compreensão da deficiência mudou de uma perspectiva física ou médica para uma que leva em conta o contexto físico, social e político de uma pessoa. Hoje, entende-se por deficiência a interação entre o estado de saúde ou desabilidade de uma pessoa e a multiplicidade de fatores que influenciam seu ambiente.

Registaram-se grandes progressos no sentido de tornar o mundo mais acessível às pessoas que vivem com deficiência; No entanto, muito mais trabalho é necessário para atender às suas necessidades.

Principais fatos
  • No total, estima-se que quase 12% da população da América Latina e do Caribe vive com pelo menos uma deficiência, representando cerca de 66 milhões de pessoas.
     
  • Todos os países e territórios da Região assinaram a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. 341 países ratificaram a Convenção.
     
  • 17 países assinaram a Convenção Interamericana sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas com Deficiência.
     
  • Pessoas com deficiência têm de 2 a 4 vezes mais chances de morrer em desastres e emergências do que pessoas sem deficiência.
     
  • Muitas instalações e serviços de saúde são inacessíveis às pessoas com deficiência. As barreiras enfrentadas pelas pessoas com deficiência incluem espaços de saúde inacessíveis, barreiras de comunicação, falta de treinamento profissional e barreiras financeiras.
A young woman with Down syndrome is practicing yoga on a yoga mat. She wears a red top and grey yoga pants. Her legs are crossed and her hands are together by the sternum in a "prayer" pose. She gazes down to the ground a few feet in front of her as if in meditation. The room behind her is empty with a wooden floor and a concrete wall and a single potted plant that is climbing up the wall.
Uma jovem com síndrome de Down está praticando ioga em um tapete de ioga. Ela usa um top vermelho e calças de ioga cinza. Suas pernas estão cruzadas e suas mãos estão juntas junto ao esterno em uma postura de "oração". Ela olha para o chão a alguns metros à sua frente, como se estivesse meditando. A sala atrás dela está vazia, com piso de madeira e uma parede de concreto e um único vaso de planta que está subindo pela parede.
 
Resposta da OPAS

O programa para pessoas com deficiência proporciona liderança e cooperação técnica aos Estados-Membros sobre as necessidades e a inclusão das pessoas com deficiência nos programas de saúde pública. Isto implica um foco especial em quatro áreas específicas:

  1. Promover a equidade em saúde para pessoas com deficiência nas Américas por meio de sistemas de saúde acessíveis e inclusivos;
  2. Melhorar os mecanismos inclusivos de preparação e resposta a emergências;
  3. Fortalecer a coleta de dados e evidências sobre deficiência;
  4. Promover o desenvolvimento inclusivo e a reabilitação baseados na comunidade como um meio de implementar a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e empoderar as pessoas com deficiência e suas comunidades.
     

Como a deficiência e o desenvolvimento são uma abordagem multissetorial, a OPAS colabora com diferentes agências das Nações Unidas e do sistema internacional para promover esses esforços. Isso inclui a Organização dos Estados Americanos (OEA), a Comissão Econômica das Nações Unidas para a América Latina e o Caribe (CEPAL), o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), a ONU Mulheres, o Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA), a Associação das Nações Unidas para o Avanço dos Direitos das Pessoas com Deficiência (UNPRPD), o Escritório das Nações Unidas para a Redução do Risco de Desastres (UNDRR), e outros.

A OPAS também trabalha para fortalecer a habilitação, a reabilitação e as tecnologias assistivas para todas as pessoas, incluindo aquelas com deficiência.

COVID-19 e Deficiência


A COVID-19 teve um impacto significativo nas pessoas com deficiência. É imperativo garantir que as mensagens de saúde pública sejam acessíveis a todas as pessoas e que os serviços de COVID-19 sejam inclusivos e não discriminatórios de populações de pessoas com deficiência. Muitas das pessoas que vivem em ambientes residenciais ou de cuidados prolongados – que testemunharam surtos significativos de COVID-19 – são pessoas com deficiência, incluindo idosos com deficiência.

A OPAS realizou uma série de atividades e webinars para apoiar uma resposta inclusiva à COVID-19.

A OPAS também organizou uma mesa redonda semanal com um grupo de partes interessadas em deficiência, desde maio de 2020, para compartilhar e trocar informações sobre deficiência na resposta à COVID na Região.

Webinar on Disability and health in the COVID-19 context: Sharing experiences (Recording in Spanish with international sign language interpretation)

World Health Organization's Disability considerations during the COVID-19 outbreak (PDF)

 

A man wearing a black coat and black pants and a white mask is in a power wheelchair crossing a crosswalk. His left hand is on the armrest/control knob. It is night time with buildings and city lights in the background.
Um homem vestindo casaco e calça pretos e uma máscara branca está em uma cadeira de rodas motorizada atravessando uma faixa de pedestres. Sua mão esquerda está no apoio de braço/botão de controle. É noite, com prédios e luzes da cidade ao fundo.

Accessible wheelchair ramp with yellow handrails leading to a hospital. A blue and white handicap symbol is painted on the ramp's entrance point.
Accessible wheelchair ramp with yellow handrails leading to a hospital. A blue and white handicap symbol is painted on the ramp's entrance point.

Inclusive Health 

 

 


A flood barrier with sandbags is visible in the foreground. Behind it is extensive flooding with flooded homes. A rescue team wearing orange waterproof clothing and yellow helmets can be seen standing in the middle of the flood pushing a red inflatable rescue raft
A flood barrier with sandbags is visible in the foreground. Behind it is extensive flooding with flooded homes. A rescue team wearing orange waterproof clothing and yellow helmets can be seen standing in the middle of the flood pushing a red inflatable rescue raft.

Disability inclusion in emergencies  

 

 


The midsection of a man walking towards the camera holding a white cane in his right hand. The man wears grey pants with a white t-shirt and open blue shirt. A brick building is visible behind him. Tactile paving is on the ground in the form of two sets of three lines, running towards the camera along the pavement.
The midsection of a man walking towards the camera holding a white cane in his right hand. The man wears grey pants with a white t-shirt and open blue shirt. A brick building is visible behind him. Tactile paving is on the ground in the form of two sets of three lines, running towards the camera along the pavement.

Data and disability   


A women is in running shoes and leggings running on a beach towards a setting sun. The photo is focussed on the back of her two legs, one of which is a prosthesis
A women is in running shoes and leggings running on a beach towards a setting sun. The photo is focussed on the back of her two legs, one of which is a prosthesis.

Community Based Inclusive Development/Community Based Rehabilitation  

 

 


Videos

Health equity for people with disabilities

WHO's Science in 5: Disability and health inequity 

 

Videos with International Sign Language: COVID-19 and Vaccination

 

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